Лента: Религия

Профессор Георге – доктор наук, специалист в области биофизики и биоэтики, вице-президент бухарестского Института психосоциальных и биоэтических исследований, координатор научного отдела журнала «Православная семья» (Familia Ortodoxă), автор ряда книг, в том числе «Влияние телевидения на человеческий разум» и «Порнография – чума XXI века». Румынский ученый говорит, что в наше время ведется борьба с семьей и Церковью – институтами, не дающими разрушить общество. С его точки зрения, молодых людей подсаживают на блуд, чтобы сделать зависимыми от онлайновых СМИ, где ими легче манипулировать. Ученый-биоэтик утверждает, что мы являемся свидетелями насаждения коммунизма, внедряемого на этот раз мягкими инструментами: развлечения, манипулирования через масс-медиа и политкорректности.

– В последнее время говорят об опасности манипулирования, присутствующей в Фейсбуке. Обоснованы ли эти опасения?

– Мне кажется, Фейсбук по преимуществу и является инструментом власти, в настоящий момент, может, одним из важнейших инструментов манипулирования и контроля над личностью и человеческим сознанием в глобальном масштабе. И всё это потому, что он знает о тебе почти всё и опосредованно манипулирует тобой через виртуальные группы, к которым ты присоединился.

Человек очень чувствителен к мнению сообщества, поскольку он – существо социальное. Задумайтесь о том, что в этих виртуальных сообществах ты не знаешь всех в лицо, не имеешь с ними прямых контактов. Так что в такое сообщество очень легко проникнуть и затем манипулировать точкой зрения всей группы. Это наилучший способ контролировать множество сознаний. Тем более что бывают люди, уязвимые по части того, что касается рассудительности, в том смысле, что рассудительность предполагает рефлексивность, а если мы проводим свою жизнь в Интернете, это снижает нашу способность рефлексировать.

– Почему?

– Прежде всего, потому, что у тебя физически не остается времени, затем – потому, что ты теряешь склонность к рефлексированию: контакт с виртуальной средой делает тебя пассивным. Ты всё время ждешь, что тебя будут стимулировать. Фейсбук – это весьма стимулирующая реальность. Всё, относящееся к визуальным медиа, стимулирует. А стимуляция делает нас пассивными.

Все эти средства, и в целом масс-медиа того общества развлечений и потребления, в котором мы живем, задуманы и созданы так, чтобы вызывать зависимость. Они настолько затягивают, что общая тенденция индивидов и популяции в целом идет к тому, чтобы они становились всё более пассивными, лишенными мотивации, вплоть до депрессии – феномена, распространенного в огромных масштабах.

Депрессия считается болезнью будущего, и в настоящее время, согласно статистике, около четверти населения развитых стран уже страдает от депрессии. Когда впадаешь в депрессию, ты уже прошел стадию демотивированности. В настоящее время значительная часть потребителей масс-медиа находятся на этой стадии, то есть, не имея более сильного стимула, они не могут выйти из состояния потери мотивации.

– В последние годы наблюдается непомерное пропагандирование идеи сексуальности. Наносит ли это какой-нибудь вред обществу?

– Прежде всего, лишает детей детства. А происходит это из-за повышенного уровня притягательности сексуальности, которая притупляет их внимание и снижает мотивацию к занятию каким-нибудь делом. Затем, порнография, сопровождаемая детским рукоблудием, до которого доходят, к сожалению, очень многие, серьезно поражает их нервную систему и организм, делает их более унылыми и лишенными радости жизни, чем тяжелобольной человек, ожидающий смерти.

Вся эта культура чрезмерной эротичности, промискуитета[1] порождает в новом поколении колоссальное чувство растерянности и отчаяния, особенно когда сексуальный промискуитет дебютирует в раннем возрасте.

В румынских школах сегодня уже в первых классах гимназии подсаживают на порнографию, и это потому, что никто на уровне правоохранительных органов не желает положить конец этой беде. В подобных условиях никакая реформа румынского образования не сможет дать никакого результата, поскольку будет, скорее, пусканием пыли в глаза, чем реальной попыткой что-нибудь решить.

– Почему же все-таки ничего не делается на уровне государственных учреждений? Разве они не отдают себе отчета в серьезности ситуации?

– А кто будет это делать? Сколько исследований еще проводится в Румынии? Даже если в Институте педагогических исследований и осталось несколько человек, то никто с их мнением не считается. С другой стороны, оказывается огромное давление со стороны идеологических подразделений некоторых международных органов, да и просто «с черного хода».

Всё это безумие с сексуальным просвещением, трансгендерством и т.д. имеет целью не что иное, как инициацию детей как можно раньше в тему сексуальности, но только не для предупреждения, а, скорее, для развития у них промискуитетного эротического поведения. Подумайте о том, что в гиде по сексуальному образованию, выпущенном Всемирной организацией здравоохранения, предписывается, чтобы детям с четырех лет говорили о мастурбации, а немного позднее их призывают «утешать» свое тело, иными словами – возбуждать себя. Я могу предоставить вам этот документ, потому что большинство людей, услышав об этом, просто не верят, что такое возможно[2].

И всё это было предсказано Олдосом Хаксли в его «Дивном новом мире», который, хотя и увидел свет в 1932-м году, уже упоминал о том, что в будущем дети будут проходить инициацию в сексуальные практики начиная с первых лет жизни, поскольку секс и наркотики являются главными средствами контроля над индивидом в том виде концентрационного общества, который называется магическим государством.

Вирджилиу Георге
Источник: "Православие.Ру"
Перевел с румынского Родион Шишков


[1] Промискуитет – беспорядочная половая жизнь.

[2] Подобный документ можно почитать на русском языке, это «Европейское региональное бюро ВОЗ и ФЦПСЗ. Стандарты сексуального образования в Европе». Здесь четко говорится, что сексуальное образование надо начинать даже не с четырех, а до четырех лет (с. 43), а в т. наз. матрице-методичке среди прочего указано, что в возрастной группе 0-4 года деткам надо предоставлять информацию об «ощущении радости и удовольствия от прикосновения к собственному телу, мастурбации в раннем возрасте» (с. 46). Затем их надо будет учить «обращаться с порнографией» (с. 62) и т.д.: http://rodkom.org/ftp/oficial/standart_sex.pdf.